Mokslo ir technologijų etika

Esama mokslo ir technologijų etikos, taip pat ir kitose šiuolaikinio gyvenimo besivystančiose srityse.

Iš esmės tai yra normatyvinis mokslas (ne formalus), kuriame kalbama apie žmogaus elgesio visuomenėje taisykles.

Be to, tai laikoma filosofijos dalimi, kuri yra susijusi su moralinio sprendimo pobūdžiu, nes ji analizuoja, kas yra teisinga ar neteisinga.

Kita vertus, etika glaudžiai susijusi su morale. Ir nors jie turi tą pačią esmę, jie yra skirtingi. Kita vertus, etika yra normų rinkinys, atsirandantis iš vidaus, o moraliniai standartai yra tie, kurie ateina iš išorės, o ne iš visuomenės.

Mokslas ir technologijos nėra atleistos nuo etikos. Nors tiesa, kad abu laukai labai prisidėjo prie visuomenės naudos, tiesa yra ta, kad dažnai jie yra neetiški.

Ir ne tai, kad mokslas ir technologijos yra žalingos per se, nes iš tikrųjų tai nėra. Pasaulis žino, kad mokslo ir technologijų pažanga gerokai pagerino žmonių gyvenimą.

Taigi, ar mokslas ir technologija gali būti amoralūs ir neetiški? Iš esmės ne. Bent jau pagal Einšteiną, Poincaré ir Russellą, kurie teigė, kad mokslas neformuoja vertės vertinimų moraliniu ar etiniu požiūriu, nes jis apsiriboja faktų pateikimu. Ta pati koncepcija galėtų būti taikoma ir technologijoms.

Taigi apskritai formalios ir gamtos mokslai neapima vertybių. Tai reiškia, kad mokslas ir technologijos yra etiškai neutralios.

Būtent dėl ​​šios priežasties abi disciplinos gali būti naudojamos ir gera, ir bloga. Arba kas yra tas pats, išgydyti ar nužudyti, susigrąžinti ar sunaikinti, suteikti laisvę arba pavergti ir tt

Galbūt jus domina ir tai, kas yra etika?

Etikos dilemos mokslo ir technologijų srityje

Pastaraisiais metais mokslo ir technologijų pažanga yra normalu, kad kasdien atsiranda etinių dilemų.

Nepaisant naudos, kurią šie laukai sukūrė žmogaus gyvenime, jie savaime negali nurodyti, ką turėtų daryti žmonės. Tai reiškia, kad tam tikru būdu disciplinos yra to, ką žmogus nori daryti su jais.

Taip pat svarbu pabrėžti, kad nors mokslinis metodas stengiasi atsikratyti išankstinių nusistatymų, mokslui ir technologijai suteiktas naudojimas turi įtakos ir aplinkos, ir socialiniams aspektams.

Piktnaudžiavimas šių dviejų laukų naudojimu sukėlė didelį sunaikinimą. Problema kyla dėl to, kad mokslinė-technologinė sritis linkusi susidurti su problemomis, kurias ji sukelia taip, lyg jie būtų neišvengiami padariniai, kai jie nėra.

Tačiau, kai taikant tam tikrus pasiekimus atsižvelgiama į katastrofiškus padarinius, atsirandančius dėl mokslo ir technologijų planetoje, akivaizdu, kad šioje srityje nėra etikos.

Todėl teigiama, kad mokslas ir technologijos savaime nėra problema. Tai reiškia, kad nelaimė, kurią jie gali sukelti, turi būti labiau susiję su tais, kurie juos įgyvendina.

Pavyzdžiui, jei yra gerai žinoma, kad branduolinių elektrinių susidarančios radioaktyviosios atliekos daro poveikį žmonių sveikatai, kodėl ne tokie kenksmingų technologijų naudojimo būdai įgyvendinami?

Daug kartų šios sveikatos ar ekologinės problemos kovoja su kitomis gyvybei žalingomis technologijomis. Arba jis netgi atrodo taip, lyg šios pasekmės yra neišvengiamos, kai tai tikrai nėra.

Moraliniai agentai

Gamtinės nelaimės yra vienintelės problemos, kurios yra tikrai neišvengiamos. Nagrinėjant šią problemą nėra jokių moralinių veiksnių, kurie būtų atsakingi už neigiamą įvykį.

Tačiau esant neigiamam mokslo ir technologijų naudojimo poveikiui, už žalą yra atsakingi moraliniai veiksniai. Problema ta, kad niekas neprisiima etinės atsakomybės už žalą, atsiradusią dėl ankstyvo tam tikrų technologijų įgyvendinimo.

Mokslui ir technologijai suteikiamas dvigubas vaidmuo, kuris dažnai yra prieštaringas.

Viena vertus, jie buvo pristatyti kaip būtinos žmogaus išlikimo sritys, kurios padės žmonėms geriau kontroliuoti savo laiką, intelektinius gebėjimus ir apskritai jų gyvenimą.

Tačiau, kita vertus, stebint mokslą ir technologijas praktikoje, galima pastebėti, kad tiek žmonių išlikimą, tiek planetos gyvenimą kelia grėsmė mokslo ir technologijų pažanga.

Didžiausias mokslo ir technologijų etikos trūkumas yra būdas suprasti abiejų disciplinų sukeltas neigiamas priežastis. Žalingas mokslo ir technologijų poveikis yra priskirtas sau, o ne jų rėmėjams, kaip tai turėtų būti.

Tokiu būdu žmonės atleidžiami nuo etikos, susijusios su tam tikrų technologijų taikymu planetoje. Tai savo ruožtu reiškia, kad žmonės, užuot atsidūrę kaip atsakingi už nelaimę, atsiduria kaip aukos.

Tiesa ta, kad žalingą poveikį, kuris gali sukelti mokslą ir technologijas, galima išvengti arba išvengti, jei tiems, kurie juos naudoja, yra etikos jausmas.

Šiuo požiūriu svarbu, kad šios eros mokslininkai ugdytų etikos ir moralės sąvoką.