Gabino Barreda: Biografija ir prisiminimai

Gabino Barreda buvo Meksikos filosofas, politikas ir gydytojas, gimęs 1818 m. Pueblos mieste. Jis yra ypač žinomas kaip šalies pozityvistinės mokyklos įkūrėjas, ypatingą dėmesį skirdamas švietimo politikai. Tiesą sakant, Barreda dalyvavo Benito Juárezo vyriausybės vykdomoje švietimo reformoje po Antrojo Meksikos imperijos.

Jis atnešė visą pozityvistinio mokslo viziją, bandydamas palikti bažnytinę įtaką mokymui. Filosofą pašaukė pats vyriausybė Juarezas, kurį sužavėjo Barredos pilietinė malda . Jame raginama išlaisvinti Meksikos tautą politinėse, socialinėse ir religinėse srityse.

Be savo politinių pozicijų, Barreda daugelį metų dirbo mokant. Šioje srityje jis pabrėžė savo veiklą kaip pirmasis Nacionalinės parengiamosios mokyklos direktorius, pristatydamas jo idėjas. Vėliau buvo sukurtas Meksikos universitetas.

Gabino Barredos biografija

Jo vardas buvo Gabino Eleuterio Juan Nepomuceno Barreda Flores ir gimė 1818 m. Vasario 19 d. Puebloje. Pirmieji mokymo metai, kuriuos jis padarė savo gimtajame mieste.

Baigęs savo pirmuosius ugdymo etapus jis nuvyko į Meksiką, kur įstojo į San Ildefonso mokyklą. Jis pradėjo studijuoti teismų praktiką, bet netrukus jo p

Kaip ir daugelis to laiko meksikiečių, Barreda 1846 m. ​​JAV intervencijos metu turėjo apginti savo šalį. Molino del Rey mūšio metu jis buvo nuteistas priešo kariuomenėje.

Iki Juarezo pergalės

Baigęs karą, Barreda nuvyko į Paryžių pasirengusi tęsti medicinos studijas. Tai buvo Prancūzijos sostinėje, kur jis turėjo susitikimą, reiškiantį jo mąstymą. Draugas įtikino jį dalyvauti kursuose, kuriuos dėstė pozityvizmo kūrėjas Augusto Comte.

Grįžęs į Meksiką, Barreda paėmė su juo visą Prancūzijos filosofo darbą. Jo tikslas buvo taikyti savo principus Meksikos politikai ir visuomenei, kuriai ji įsteigė Metodófila draugiją. Vėliau atsirado politinė partija, mokslinė partija, bet Gabinas trumpą laiką buvo tik dalis.

Su savo medicinos laipsniu jis pradėjo mokyti karjerą. Jo pirmoji patirtis šioje srityje buvo Nacionalinėje medicinos mokykloje.

Ten jis buvo pirmasis bendrosios patologijos profesorius, naujai sukurtas kaip dalykas. Jis taip pat dėstė medicinos filosofiją ir gamtos istoriją.

Jo, kaip mokytojo, darbas, taip pat tas, kuris buvo pozityvizmo šalininkas, paskatino jį išvykti į Guanajuato per Prancūzijos intervenciją ir vėlesnę imperinę vyriausybę. Jis buvo pabėgėlis ketverius metus, nuo 1863 iki 1867 m.

Pilietinė malda

Režimo kaita, su Benito Juárez karių pergalėmis, turėjo pakeisti jų padėtį. Posūkis buvo jo pilietinė malda, kuri sužavėjo būsimą tautos prezidentą.

Šiame paskelbime Barreda peržiūrėjo Meksikos istoriją, interpretuodama ją pozityvistinės filosofijos požiūriu. Jam šalis turėjo ieškoti emancipacijos iš savo praeities įtakos, tiek politinėje, tiek religinėje srityje.

Frazė, kuri gali apibendrinti Pilietinės maldos turinį, yra tokia: „Nuo šiol mūsų šūkis yra laisvė, tvarka ir pažanga: laisvė kaip priemonė, tvarka kaip pagrindas ir pažanga; trigubas šūkis, simbolizuotas spalvingame mūsų gražaus nacionalinio paviljono (...) trikampyje.

Švietimo reforma

Benito Juárezo vyriausybės pirmasis teisingumo ir viešojo administravimo sekretorius Antonio Martínez de Castro išsiuntė Barredą reformuoti Meksikos švietimo sistemą. Dėl šių darbų 1867 m. Gruodžio 2 d. Buvo paskelbtas atitinkamas įstatymas.

Tarp jo akcentų buvo parengiamosios mokyklos kūrimas ir privalomas pirminės pakopos pobūdis. Tai pagal naująjį įstatymą tapo laisva ir pasaulietinė.

Po to Barreda tapo Nacionalinės parengiamosios mokyklos direktoriumi. Politikas ir filosofas vedė šio organizmo dvarus, vadovaudamiesi pozityvizmo principais; jo šūkis buvo „Meilė, tvarka ir pažanga“. Jis laikėsi pareigų iki 1878 m.

Visi istorikai sutinka, kad jų darbas buvo būsimo Meksikos universiteto įkūrimo idėja.

Kiti mokesčiai

Kol jis dirbo mokyklos direktoriumi, Barreda nepaliko savo bendrosios patologijos pirmininko. Be to, jis labai dalyvavo šalies politiniame gyvenime.

Taigi jis laikėsi pozicijų, tokių kaip Kongreso Viešųjų instrukcijų komisijos pirmininkavimas. Vėliau Porfirio Díazo vyriausybės metu jis buvo paskirtas ambasadoriumi Vokietijoje.

Mirtis

Barreda praleido 3 metus Vokietijos ambasadoje. Jis grįžo 1881 m., Įkurdamas savo gyvenamąją vietą Meksikos sostinėje. Netrukus po jo sugrįžimo 1881 m. Kovo 20 d. Gabino Barreda mirė savo namuose.

1968 m. Sausio 22 d. Meksikiečių filosofo ir politiko mirtingieji liekanai buvo perkelti į garbingų asmenų rotundą.

Įnašai

Pagrindinis Gabino Barredos indėlis buvo pozityvistinio mąstymo įvedimas Meksikos visuomenėje.

Ši filosofinė esmė skelbia mokslo pranašumą interpretuoti ir suprasti tikrovę. Pasak jo pasekėjų, viskas, ko negalima matuoti, apmąstyti ar patirti, negali būti skelbiama.

Pozityvizmas švietime

Matydamas pozityvistinio mąstymo pamatus, Barredos indėlis į švietimą yra daug geriau suprantamas.

Prieš įstatymų reformą, kurioje jis buvo pagrindinis, religija buvo pagrindas, kuriuo remiasi švietimo sistema. Todėl Barreda paskelbė, kad reikia išlaisvinti save nuo šios įtakos.

Filosofui švietimas neturėtų indoktrinuoti, o išlaisvinti. Jo nuomone, tai buvo švietimo perkėlimas į socialinę ašį, kad būtų pasiekta valstybės pažanga.

Visuomeninis švietimas

Be to, švietimo srityje Barreda buvo pirmaujanti visuomenei svarbi mokymo sistema. Kaip išlaisvinantis ir pažangus elementas, jis turėtų būti prieinamas visiems.

Dėl šios priežasties pagal švietimo įstatymą pirminis etapas tapo laisvas, pasaulietinis ir, kaip pagrindinis, privalomas visiems Meksikos vaikams.

Švietimas ir socialinė sanglauda

Barreda švietimo praktikoje taip pat paskelbė keletą taikomų filosofinių principų. Savo darbe jis įsakė įgyti žinių šiais etapais: grynas motyvavimas, racionalus stebėjimas ir galiausiai stebėjimas bei eksperimentavimas. Tokiu būdu jis taikė mokslinę teoriją mokymui.

Nuorodos