Kas yra emocinis prisirišimas?

Emocinis ryšys yra specifinis ryšys su emocinėmis obligacijomis, socialinio pobūdžio ir susijęs su apsauga, priežiūra, saugumu ir gerove. Jis pasireiškia poromis, vaikais, giminaičiais ir apskritai artimais žmonėmis.

Visą gyvenimą mes formuojame emocinius ryšius su skirtingais žmonėmis. Kai kurie iš šių santykių yra tėvų ir vaikų santykiai, seneliai ir anūkai, draugystė, broliški ryšiai, romantiška meilė ...

Jie visi rodo kai kurias bendras savybes . Pavyzdžiui, jie yra emociniai santykiai, jie išlieka laikui bėgant, siekia artumo ir kontakto su kitu asmeniu, jie kelia nerimą, kai yra atskirtis, kuri nėra pageidaujama, jie yra vieniši su konkrečiu asmeniu arba priklauso nuo abiejų santykių,

Prisirišimo figūra yra pagrindas ir palaikymas santykiuose, kuriuos asmuo nustato su fiziniu ir socialiniu pasauliu.

Remiantis arešto teorija, pagrindinis ryšys, kurį vaikas nustato su jo prisirišimo figūra, garantuoja apsaugą, tenkina jo emocinius poreikius ir vaikas jaučiasi myli ir lydi.

Kai žmogus yra įsitikinęs savo besąlygišku jo prisirišimo figūros pobūdžiu, jis kuria jam saugumo, stabilumo ir savigarbos jausmus ir palengvina empatiją, komfortą, meilę ir emocinį bendravimą.

Kodėl svarbi arešto obligacija?

Priedas yra svarbus, nes tai, kaip jis vystosi, ty ar jis yra tinkamas ar ne, priklauso nuo asmens psichologinės raidos, saugumo ir stabilumo bei santykių su kitais žmonėmis.

Gyvenimo metu yra ne tik vaikystės metu, bet ir po 12 mėnesių, kai po ilgo proceso vaikas sudaro pirmąjį prisirišimą prie asmens, paprastai su motina.

Turite nepamiršti, kad daugelis tyrimų rodo, kad pradinis kūdikio ryšys su pirmuoju prisirišimo skaičiumi numato santykius, kuriuos vaikas sukurs su kitais žmonėmis per visą savo gyvenimą: broliai ir seserys, draugai, būsimas partneris ...

Dėl skirtingos pririšimo patirties, ypač su vadinamaisiais „centriniais asmenimis“ ankstyviausiuose asmens gyvenimo etapuose, mes galime sukurti „prisirišimo stilių“, ty tam tikrą būdą susieti jausmą ir galvoti apie tuos santykius, kuriems reikia intymumo.

Jūsų vaikas išvystys psichinį atstovavimą, kuris ankstyvojoje vaikystėje bus sukurtas nuo prisirišimo prie pirminio globėjo, kuris apims informaciją apie save, apie jus kaip jo arešto figūrą ir santykius, kuriuos turite.

Tai reiškia, kad ji apims idėją apie tai, kas ir kaip jūsų priedas yra ir ko galite tikėtis iš jūsų. Su šiuo modeliu susidursite su kitais santykiais ir situacijomis, su kuriomis turite susidurti gyvenime.

Be to, prijungimo stilius buvo susietas su žmogaus elgesio prognoze, atsižvelgiant į socialinį elgesį.

Pavyzdžiui, kai kurie tyrimai, pvz., „Waters“, „Wippman“ ir „Sroufe“ (1979), parodė, kad 3–6 metų vaikai, turintys aukštesnio lygio socialinę kompetenciją, buvo kūdikiai su saugiu prisirišimu.

Be to, tinkamas prisirišimas taip pat siejamas su teisingu emociniu vystymusi, turinčia daugiau empatijos, geriau reguliuojant savo emocijas ir didesnį prosocialinį požiūrį tiek vaikams, tiek paaugliams.

Kita vertus, nesaugus prisirišimas yra susijęs su didesniu agresyviu elgesiu ir priešiškumu, kai vaikai auga.

Priedo funkcijos yra įvairios ir plačios. Ši nuoroda užtikrina kūdikio išlikimą, suteikia jam saugumą, pagarbą ir intymumą, taip pat veikia kaip pagrindas, nuo kurio vaikas tiria tikrovę ir ateina prieglobstį, kai jam reikia.

Visa tai reikia nepamiršti, kad šeimoje jūsų vaikas mokosi elgesio modelių, santykių stilių ir socialinių įgūdžių, kurie vėliau apibendrinami kaip vaikas, paauglys ir suaugusieji kitose situacijose, pavyzdžiui, jų bendraamžių grupėje.

Kokių rūšių areštas yra?

Kaip jau minėjau, įvairūs prisirišimo stiliai gali būti pastebimi nuo pirmojo gyvenimo metų pabaigos, kai atsiranda pirmasis prisirišimas, kuris vaikystėje ir suaugusiųjų gyvenime yra apibendrintas kitiems svarbiems asmenims.

Tiesa, kad ne visi autoriai sutampa apibrėždami tą pačią tipologiją. Tačiau žemiau pateiktas dalykas yra įvairių autorių sutarimo rezultatas.

Šia prasme visi autoriai sutinka, kad yra saugus arešto stilius ir kitas nesaugus. Pagrindiniai skirtingų autorių skirtumai atitinka skirtingus nesaugaus prisirišimo potipius, kuriuos dabar parodysiu.

Po daugelio tyrimų, skirtingi klasifikatoriai kai kuriais aspektais sutampa su pasitikėjimo laipsniu, susijusiu su arešto skaičiumi, saugumu ir nerimu ir privatumu, arba į tai, kad jie vengiami.

Todėl galime rasti:

a) Saugus priedas

Saugus pririšimo stilius pasižymi pasitikėjimu kitu asmeniu, žinant, kad jis niekada nepaliks mums ar nepavyks.

Asmuo, turintis saugų areštą, nori palaikyti intymius ryšius su savo saugumo baze, yra tikras dėl santykių ir nereikalauja jo patvirtinimo. Ji žino, kad jos saugumo bazė ją vertina ir ji myli ją visų pirma.

Jis numato veikiantį modelį ir vidinį psichologinį pasitikėjimą pagrindiniu globėju. Kūdikis nerimauja dėl atskyrimo ir ramina, kai vėl susijungia su motina.

b) Nesaugus, nerimas / vengiantis / nesuprantamas priedas

Kūdikis atskyrimo metu rodo mažai nerimo, jie neišreiškia artumo ieškoti elgesio ar kontakto prie jų prisirišimo skaičiaus per visą situaciją. Susirinkimuose jie paprastai išvengia kontaktų atkūrimo.

Jų elgsenos pobūdis apibūdina susidomėjimo jų prisirišimo pavidalu ir didelio tiriamojo elgesio trūkumą.

Tai atstovauja nepasitikėjimui, kiek tai susiję su prieinamumu.

c) Nepakankamas, atsparus / dviprasmiškas prijungimas

Kūdikis nuolat nerimauja ir daugelis jų negali pradėti aktyvaus tiriamojo elgesio. Matyt, jie negali naudoti priedų skaičiaus kaip saugios bazės, nuo kurios ištirti.

Kai jis atskiria nuo savo motinos, jis verkia, bet, kai jis susijungia, jo motina nenusileidžia, nesugebėdama jo raminti.

d) Nesaugus, nesuderintas prijungimas

Jie yra vaikai, kurie elgiasi keistai elgdamiesi savo motinos akivaizdoje. Jie gali rodyti tą patį epizodą ir tuo pačiu metu prieštaringą elgesį.

Jie yra vaikai, kurie gali parodyti baimę savo motinos atžvilgiu ir kurie dezorientuojami susibūrimuose.

Ar galima įvertinti arešto kokybę?

Galbūt labiausiai paplitusi technika, skirta analizuoti motinos ir vaiko pririšimo kokybę per pirmuosius dvejus gyvenimo metus, yra "keista situacija" Mary Ainsworth.

Norėdami tai padaryti, jis grindžiamas prisirišimo teorija, kuri rodo, kad vaikas, turintis tinkamą emocinę ryšį, yra saugus jo motinos akivaizdoje ir todėl rodo didesnį aplinkos tyrinėjimą. Kita vertus, prieš nepažįstamus ir motinos nebuvimą vaikas pristatys priešingas reakcijas.

Buvo sukurta aštuonių epizodų situacija, kurioje tarp kūdikio, jo motinos ir keisto asmens susiskaldymai ir susibūrimai yra tarpusavyje susiję. Iš jų kūdikiai ir jų motinos gali būti klasifikuojamos pagal prisirišimo kokybę.

O ką jūs darote, kad sukurtumėte emocinį prisirišimą prie savo vaikų?