Diskriminacijos priežastys ir pasekmės

Diskriminacija yra elgesys, nukreiptas į žmogų tik todėl, kad jie priklauso tam tikrai grupei. Tai yra stebimas elgesys, jis susijęs su akivaizdžiais žmonių veiksmais grupių nariams.

Dvi labiausiai paplitusios diskriminacijos rūšys yra rasizmas, kai toks elgesys nukreiptas į rasinę grupę ir jį atlieka rasistai. Ir seksualizmas, kai jis grindžiamas lytimi, ir tai vadinama, kas naudojasi seksistiniu. Paprastai stereotipai ir išankstiniai nusistatymai lemia diskriminaciją.

Prejudicija apibrėžiama kaip požiūris, paprastai neigiamas, grupės narių atžvilgiu. Tai yra asmens vertinimas pagal jų rasę, lytį, religiją arba tiesiog dėl to, kad jie priklauso kitai grupei nei jų pačių.

Stereotipai yra įsitikinimai, kad grupės nariai turi tam tikrą savybę, jie gali būti teigiami arba neigiami.

Jie atspindi žinias apie tam tikrų grupių narius, nors žinoma, kad šios žinios yra klaidingos. Pavyzdžiui, vyresnio amžiaus žmonės yra silpni, amerikiečiai kenčia nuo nutukimo, arba vokiečiai nėra draugiški.

Diskriminacijos priežastys

Buvo atlikta daugybė tyrimų, siekiant ištirti diskriminacijos sąvoką ir jos galimas priežastis. Nustatyti įvairūs veiksniai, kiekvienas iš jų yra pakankamas, bet nėra būtinas, kad būtų sukurta diskriminacija: motyvacinis, sociokultūrinis, asmenybės ir pažinimo.

Tada mes atidžiai pamatysime, ką sudaro visi šie veiksniai ir jų skirtingi komponentai.

Motyvaciniai veiksniai

Iš šio požiūrio diskriminacija yra subjekto įtampos, emocijų, baimių ir poreikių rezultatas. Šis elgesys padeda sumažinti neigiamas emocines būsenas arba patenkinti pagrindinius poreikius. Pagal motyvacinius veiksnius galime išskirti:

• Nusivylimas ir nusikaltėliai . Kaip apibrėžė Berkowitz, trukdymas pasiekti tikslus (nusivylimas) sukuria emocinį aktyvumą (pyktį), kuris kartais virsta agresija. Išžaginimo teorija teigia, kad įvairūs gyvenimo nusivylimai gali sukelti perkeltą agresiją, kuri sumažina ir atleidžia šį nusivylimo lygį. Dažnai perkeltos agresijos tikslai yra grupių, kurioms mes nepriklausome, nariai.

• Socialinės tapatybės teorija . Ši teorija rodo, kad esame motyvuoti išlaikyti teigiamą bendrą savęs vertinimą, kurį lemia asmens tapatybė ir socialinė tapatybė. Asmeninė tapatybė grindžiama asmeniniais pasiekimais ir tuo, kaip vertiname juos, palyginti su kitais. Kita vertus, socialinė tapatybė grindžiama priklausymu tam tikroms grupėms. Paprastai grupėms priskiriame didesnę vertę, todėl atimame grupes, kurių mes nesame. Tokiu būdu, skatindami mūsų grupių suvokimą ir paniekindami grupes, kurioms mes nepriklausome, pagerėja mūsų socialinė tapatybė.

Sociokultūriniai veiksniai

Kai kurie mokslininkai nurodo, kad diskriminacija, kaip ir sužinoję išankstiniai nusistatymai. Ši informacija paprastai gaunama iš trijų skirtingų šaltinių:

• Tėvai ar referenciniai asmenys . 1950-aisiais Bird, Monachesi ir Burdick atliktame tyrime nustatyta, kad beveik pusė apklaustų baltųjų šeimų uždraudė savo vaikams žaisti su juodais vaikais. Be to, šie tėvai ypatingą dėmesį skyrė bet kokiai naujai žiniai apie šios grupės nusikalstamas veikas, kad įrodytų, jog jie buvo teisūs prieš šį draudimą. Kaip rezultatas, dar vienas tyrimas, atliktas devintojo dešimtmečio metu, Rohanas ir Zanna, daro išvadą, kad tėvų ir vaikų rasinės žalos lygis beveik sutampa. Kitas šios diskriminacijos veiksnys yra tai, kad vaikai iš skirtingų šalių ar tos pačios šalies regionų mokosi neapykantos skirtingoms etninėms grupėms.

• Žiniasklaida . Nors pastaraisiais metais buvo bandoma ne persiųsti išankstinio nusistatymo ar diskriminacijos per šias priemones, net ir šiandien seksistinės ar rasistinės nuostatos gali būti vertinamos reklamose, televizijos programose ir kt. nors ir subtilesniu būdu, arba tai, kas prieš keletą metų nepastebėta.

Asmenybės veiksniai

Skirtingi tyrimai parodė, kad egzistuoja autoritarinis asmenybės tipas ir kad daugiau autoritarinių asmenų yra labiau rasistiniai. Tokiu būdu buvo įrodyta, kad asmenybės veiksniai taip pat gali turėti įtakos, ar asmuo naudojasi diskriminacija, ar ne.

Kaip ir kiti, tai nėra lemiamas veiksnys. Gali atsitikti, kad žmogus turi autoritarinę asmenybę, bet niekada negali patirti diskriminacijos.

Kognityviniai veiksniai

Tikėjimas, kad grupė turi neigiamų savybių, sukelia nepatinka tai ir diskriminuojantį elgesį. Pagrindinis komponentas šiuo atveju yra neigiamos išankstinės nuostatos apie šią grupę. Pavyzdžiui, pagrindinis nacių kampanijų prieš žydus aspektas buvo neigiama propaganda, kurią jie skleidė.

Tokiu būdu jie pateisino suėmimus ir paskesnes žmogžudystes. Jie parodė žydams sąmokslininkus, nešvarius ir pavojingus, todėl buvo būtina juos kontroliuoti. Šių neigiamų stereotipų, kurie lemia diskriminaciją, formavimas gali atsirasti dviem procesais:

• Klasifikavimas . Šis procesas apima asmens, objekto ar stimulo pateikimą grupėje. Tai yra prielaidų apie šio elemento, su kuriuo bendrinate su kitais grupės nariais, kuriuose esate, prielaidas. Ši kategorija yra būtina kasdieniam darbui atlikti ir daugeliu atvejų šios prielaidos, leidžiančios mums klasifikuoti, yra teisingos. Tačiau kitu metu klasifikavimas yra neteisingas, ir tai dažniausiai vyksta daugiausia su žmonių grupėmis. Paprastai visiems grupės nariams priskiriame tas pačias savybes, kurios savo ruožtu skiriasi nuo mūsų grupės.

Šie išankstiniai nusistatymai dar kartą dažnai mokomi iš tėvų, bendraamžių ir institucijų. Jie taip pat įgyjami per patirtį, sukauptą šioje grupėje, kuri yra apibendrinta visiems nariams.

• Selektyvus informacijos apdorojimas . Viena vertus, žmonės linkę matyti, ką norime matyti. Ypatingą dėmesį skiriame informacijai, kuri patvirtina mūsų lūkesčius ar stereotipus, ir mes praleidžiame tą, kuris neigia juos. Be to, tyrimai taip pat parodė, kad informacija, suderinama su šiais stereotipais, yra geriausia prisiminti. 1981 m. Coheno atliktame tyrime dalyviams buvo rodomas vaizdo įrašas apie moteris, vakarienę su vyru, kad švęsti savo gimtadienį. Kai subjektams buvo pasakyta, kad moteris buvo padavėja, jie priminė, kad scenoje ji gėrė alų ir turėjo televizorių. Kai jiems buvo pasakyta, kad ji yra bibliotekininkė, jie prisiminė, kad dėvi akinius ir klausėsi klasikinės muzikos. Stereotipai, kuriuos jie turėjo apie padavėjus ir bibliotekininkus, privertė juos prisiminti tik tuos duomenis, kurie atitiko šiuos įsitikinimus.

Todėl informacijos apdorojimo paklaidos ar klaidos stiprina neigiamus įsitikinimus ar stereotipus apie grupę, net jei jie yra klaidingi.

Diskriminacijos padariniai

Galime išvardyti diskriminacijos pasekmes įvairiais lygiais:

1 - auka arba diskriminacijos tikslas

Pirma, nariai, priklausantys mažumai, apie tai, kas yra diskriminacija, yra objektyviai blogesni, nei jie būtų, jei nebūtų tokių išankstinių nusistatymų prieš juos. Repercuste psichologiniu, ekonominiu ir fiziniu.

Kai kurie tyrimai parodė, kad priklausymas mažumai gali kelti pavojų tam tikrų psichinių ligų, tokių kaip depresija ar nerimas, vystymuisi. Be to, mažumų grupių nariai turi mažiau darbo vietų, turi daugiau sunkumų patekti į darbą, yra mažiau prestižiniai ir turi mažesnius atlyginimus nei daugumos nariai.

Kita vertus, asmenys, priklausantys mažumų grupėms, labiau tikėtina, kad nukentės nuo smurto daugumos grupėse.

2 - bendruomenės lygiu

Diskriminacija daro poveikį įvairioms visuomenės sritims, daugeliu atvejų užkertant kelią jų pačių augimui, nes egzistuoja socialinė lūžis ir neleidžiama įvairovės teikiama nauda.

Be to, grupė yra linkusi būti marginalizuota, vengdama kontakto su jais ir išstumti iš visuomenės. Paprastai ši marginalizacija sukelia rimtesnių problemų, pvz., Nelegalių ir nusikalstamų veikų gaujų formavimas.

3. Neigiami požiūriai

Diskriminacija taip pat sukuria žmonėms neigiamą požiūrį ir elgesį, pavyzdžiui, pyktį ir agresiją prieš narius, kurie nepriklauso jų grupei.

Daugeliu atvejų tai sukelia žodinį ir fizinį smurtą tarp skirtingų grupių narių, kurie gali turėti labai rimtų pasekmių, tokių kaip žmogžudystė.

Kova su diskriminacija

Kaip matėme, diskriminacija turi labai skirtingas priežastis, todėl yra visiškai sudėtinga panaikinti diskriminaciją ir neigiamus išankstinius nusistatymus.

Tačiau buvo atlikta nemažai tyrimų, kuriais siekiama sumažinti jų skaičių, ir nurodyti keli metodai, kurie gali būti naudingi šiam tikslui.

1. Sąmoningas stereotipų valdymas

Devintojo dešimtmečio pabaigoje Devinas atliko keletą tyrimų, kurie parodė, kad net tie subjektai, kurie iš esmės neturi išankstinių nusistatymų, kartais turėjo diskriminacinį elgesį ar mintis, nes egzistuoja nemažai išankstinių nusistatymų, kurie yra įgyti nesąmoningai.

Kita vertus, iš tų pačių tyrimų jis padarė išvadą, kad asmenys, neturintys išankstinio nusistatymo, sąmoningai kontroliuoja savo mintis apie mažumų grupę, nors žino, kokie yra neigiami šios mažumos stereotipai, netiki jais ir nenaudoja jų diskriminuoti.

Taigi šis autorius nurodo, kad gali būti įveikti išankstiniai nusistatymai, nors tai reikalauja dėmesio ir laiko, nes tai nebus automatiškai. Tai reiškia sąmoningai kontroliuoti stereotipų poveikį sprendimams apie mažumų grupes.

2 - Teisės aktai prieš diskriminaciją

Atrodo sudėtinga, kad diskriminacija pašalinama įstatymais, nes negalite kontroliuoti išankstinių nusistatymų ir žmogaus stereotipų, kaip jūs negalite kontroliuoti savo mintis.

Tačiau įstatymai gali užtikrinti, kad mažumų nariai nebūtų traktuojami skirtingai, o įstatymai dėl diskriminacijos mažina šių veiksmų dažnumą ir sunkumą.

Kita įstatymų funkcija - nustatyti normas ir nurodyti, kas yra priimtina ir kas nėra visuomenėje. Tiek, kiek asmuo supranta, kad diskriminacija nėra priimtina jų aplinkoje, mažiau tikėtina, kad tokie veiksmai bus atlikti.

Laikui bėgant į vidų neįtraukiamos nepažeidžiančios nuostatos, nes šie elgesys tampa įprastu, nediskriminavimas tampa įpročiu. Negalima nustoti naudotis baimės dėl įstatymų, jei ne dėl to, kad asmuo jį jau supranta kaip elgesį, kuris nėra teisingas.

3 - Daugumos ir mažumų grupių ryšiai

Kaip teigia Pettigrew, kontaktinė hipotezė teigia, kad skirtingų grupių narių ryšiai sukelia daugiau teigiamų požiūrių į vienas kitą. Šis kontaktas padės daugumos grupės žmonėms patikrinti, ar stereotipai, susiję su mažumos grupe, yra netinkami.

Nors ir buvo pastebėta, kad šis kontaktas turi turėti keletą požymių, kad būtų veiksminga prieš diskriminaciją. Šie reikalavimai visų pirma yra tai, kad kontekstas, kuriame vyksta susitikimas, yra abiejų grupių narių bendradarbiavimas ir kad asmenys turi apytikslę socialinę padėtį.

Taip pat patartina, kad šis kontaktas prasidėtų ankstyvame amžiuje, nes vaikai gali lengviau pakeisti savo išankstinius nusistatymus nei suaugusieji, kurie jau keletą metų įsitikinę.