Vėlyvas paauglys: amžius, fiziniai ir psichologiniai pokyčiai

Vėlyvoji paauglystė yra vienas iš paauglystės etapų, kurie vyksta maždaug nuo 17 iki 19 metų. Šis etapas atitinka galutinį etapą, kuris žymi paauglystės pabaigą ir ankstyvo amžiaus pradžią. Vėlyvą paauglystę apibūdina stabilesnis paauglių gyvenimo laikotarpis.

Taip yra todėl, kad greitai ir drastiškai pasikeitę ankstyvieji ir viduriniai paaugliai jau praėjo. Todėl šiame etape yra daugiau ramybės ir prisitaikymo prie jų naujų vaidmenų. Šiame etape tikimasi, kad paauglys turės šiek tiek aiškesnį gyvenimo projektą.

Be to, tikimasi, kad šį gyvenimo projektą įgyvendinsite konkrečiai arba bent jau ketinate tai padaryti. Priklausomai nuo kultūros, šiuo metu skatinamas tėvų nepriklausomumas, o tai gali reikšti, kad tėvai gali keistis vaidmens pasikeitimu.

Iki vėlyvojo paauglystės pabaigos žmogus, be naujų socialinių ir seksualinių vaidmenų tyrinėjimo, turėjo sugebėti pakeisti santykius su tėvais nuo priklausomybės nuo priklausomybės nuo jų brandos ir atsakomybės.

Šiame etape tikimasi, kad jauni žmonės patirs intymias draugystes, formuos savo tapatybę visais lygmenimis, planuoja savo ateitį ir imsis veiksmų jai artinti.

Be to, plėtojami darbo, bendruomenės, tėvystės ir pilietiškumo įgūdžiai ir vertybės, leidžiančios pereiti prie suaugusiųjų gyvenimo.

Amžius, per kurį atsiranda vėlyvas paauglys

Apytikslė amžiaus grupė vėlyvam paauglystei yra nuo 17 iki 19 metų. Kaip ir ankstyvo ir vidutinio amžiaus paaugliai, šie intervalai yra ne daugiau kaip apytiksliai.

Šis etapas yra labiau priklausomas nuo kultūrinių pokyčių, atsižvelgiant į tai, kad pilnametystės amžius pažymėtas pilnametystės amžiuje. Dėl šios priežasties galima rasti autorių, kurie nurodo amžių iki 21 metų, nes kai kuriose šalyse tai yra teisėtas pilnametystės amžius.

Iš biologinės perspektyvos kiti autoriai iki paauglystės pabaigos atsižvelgia į maždaug 24 ar 25 metus, nes būtent amžius, kuriame smegenų srityje vis dar pastebimi pokyčiai.

Tai reiškia, kad prasideda suaugusiųjų amžius, kai asmuo tampa visateisiu visuomenės nariu, turintį visas pareigas ir teises.

Įėjimas į darbo pasaulį arba aukštąjį mokslą

Su vėlyvą paauglystę paprastai sutampa svarbūs sprendimai paauglystės gyvenime, nes daugelyje kultūrų tikimasi priimti sprendimą apie savo ateitį ir pasirinkti interesų karjerą arba priimti sprendimą pradėti darbą.

Todėl šiame etape yra tam tikrų visuomenės lūkesčių paauglystei, kuris tikisi, kad jis elgsis kuo arčiau suaugusio, kuriam jis netrukus taps.

Dėl šios priežasties šio amžiaus paaugliai gali pajusti didelį spaudimą ir susirūpinimą dėl to, ką ateityje jie atneš iš pasirinktų pasirinkimų.

Fiziniai pokyčiai

Šio etapo pabaigoje paauglys jau baigė savo augimą ir pasiekė fizinį suaugusiojo brandą.

Iš esmės, jei viskas išsivysto tinkamai, šiuo metu turėtų būti priimtas savo įvaizdis be jokių rūpesčių dėl fizinės išvaizdos.

Iš nedaugelio brandinimo požymių, kurie vis dar pastebimi vėlyvoje paauglystėje, akcentuojamas „atkūrimo“ procesas, kurį smegenys atlieka nuo paauglystės pradžios ir baigiasi maždaug 24 ar 25 metų amžiaus.

Šie neurologiniai pokyčiai yra susiję su smegenų prefrono žievės brandinimu.

Psichologiniai pokyčiai

Šiame etape jie baigia įtvirtinti psichologinės srities pokyčius, ypač socialinėje srityje.

Pažintiniai pokyčiai

Šiame etape paauglys jau įgijo ir sukūrė savo abstraktų mąstymą ir, būdamas veikiamas skirtingomis mokymosi galimybėmis, turėjo pasiekti hipotetinę-dedukcinę mintį.

Šiuo metu yra aiški orientacija į ateitį, ypač gyvybės projekto statybai. Tai reiškia, kad jis aiškiai pripažįsta savo veiksmų pasekmes ir prisiima atsakomybę už juos.

Įvyko pažinimo procesų įtvirtinimas ir problemų sprendimas turėtų leisti jums turėti tuos pačius išteklius kaip ir suaugusieji.

Jei buvo tinkamai valdoma asmeninė autonomija, dabar paauglių pažinimo gebėjimai yra taikomi kasdienio gyvenimo, saviugdos ir bendruomenės dalyvavimo veiklai.

Emociniai pokyčiai

Per šį laiką ir tapatybę reikia apibrėžti, todėl jūsų atvaizdas nebebus svyruoja priklausomai nuo bendraamžių grupės ar kitų išorinių veiksnių.

Partnerių paieška neturi tiek eksperimento, nei žvalgymo vaidmens, tačiau ji turi stipresnį emocinį lydimą ir ryšius tarp poros narių, už tai, kas yra geresnis meilės santykių stabilumas.

Šio etapo paauglys jau gali nustatyti ribas, veikti mažiau impulsyviai ir atidėti pasitenkinimą.

Socialiniai pokyčiai

Šiame etape paauglys nebeturi didelės įtakos bendraamžių grupei, kurią lydi ir draugystės pasirinkimas. Taigi paauglystėje yra mažiau draugų, bet geresnės kokybės.

Kažkas, kas vyksta šiame etape, yra tai, kad paauglys sugrįžta į savo šeimą (nors ir buvo fizinė nepriklausomybė), nes jis jau jaučiasi labiau patenkintas savo identitetu ir konfliktai su tėvais bus nedideli.

Keičiasi šeimos santykiai su tėvais, nes jis dabar yra suaugęs. Tokiu būdu šeimos santykiai taip pat pereis į naują vystymosi etapą.

Kita vertus, paauglys pradeda turėti pažįstamų grupių, susijusių ne tik su švietimo, bet ir su jų darbu, švietimo, bendruomenės ir kt., Kurie dabar gali būti atliekami visiškai savarankiškai.

Šiuo metu taip pat yra ilgalaikiai meilės santykiai, ieškant intymumo ir stabilumo. Ji siekia pasidalinti ilgalaikiu gyvenimo projektu, sudarant santuokos planus, vaikus.