Kas yra taikos pirmininkas?

Taikos pirmininkas yra pedagoginis pasiūlymas, skirtas šalių švietimo įstaigoms bendradarbiauti kuriant taikos kultūrą.

Pasak Jungtinių Tautų Švietimo, mokslo ir kultūros organizacijos (UNESCO), taikos kultūra yra „vertybių, požiūrių ir elgesio“ rinkinys, grindžiamas „laisvės, teisingumo, laisvės ir teisingumo principais“. demokratija, tolerancija ir solidarumas “.

Tai mokomoji, tarpdisciplininė ir tarpdisciplininė programa, apimanti temų rinkinį, kurio tikslas - suvokti kolegijų ir universitetų studentus apie taikios sambūvio naudą.

Taigi, tai yra pastangos įtraukti šias sąvokas į klasę, naudojant įvairias didaktines metodikas, apimančias meistriškumo klases ir paskaitas iki forumų ir fotografijų bei meno parodų.

Paprastai tai vyksta šalyse, kuriose buvo patirti socialiniai ir ginkluoti konfliktai, kaip būdas sumažinti kenksmingą poveikį, kurį jie sukelia kitoms kartoms.

Tie, kurie gina šį pirmininką, mano, kad būtinas švietimas taikos labui, kad būtų išnaikinti smurtiniai įpročiai, kurie vystosi, kai kasdienis gyvenimas yra pilnas smurto kultūros pavyzdžių. Nors yra bendras pasiūlymas, kiekviena šalis prisitaiko prie savo realybės.

Taikos kėdės kilmė

Norint nustatyti šios kėdės kilmę, būtina remtis UNITWIN projektu, kurį UNESCO inicijavo 1991 m., Siekdama skatinti aukštojo mokslo institucijų bendradarbiavimą tarpdisciplininių krypčių dėka.

Nuo to laiko įvairiose pasaulio dalyse universitetuose yra daug UNESCO pirmininkų.

Vienas iš jų yra taikos katedra, kuri, pavyzdžiui, buvo taikoma Puerto Rikoje nuo 1996 m. Ir Kolumbijoje nuo 2014 m.

Verta paminėti, kad taikos mokymas kelia netiesioginį iššūkį ugdyti konfliktą ir iš jo, iš teigiamos perspektyvos, kuri ją sprendžia visapusiškai.

Galų gale konfliktas yra natūrali sambūvio pasekmė ir turi individualių ir kolektyvinių pasekmių.

Taikos katedros charakteristikos

• Ši kėdė eina kartu su darnaus visuomenės vystymosi samprata.
• Tam reikalingas aktyvus valstybės institucijų dalyvavimas.
• Tai iniciatyva, kurioje dalyvauja įvairūs švietimo bendruomenių dalyviai.
• Šios katedros darbo vietose yra:

1. Švietimas ir žmogaus teisės.
2. Demokratinis dalyvavimas
3. Pagarba įvairovei ir aplinkai.
4. Tvaraus vystymosi skatinimas.

Taikos katedros veikla

Šios pirmininkės veikla apima tiek, kiek nori ir gali plėtoti švietimo įstaigos. Tačiau apskritai jie gali būti:

• Meistriškumo klasės.
• Konferencijos
• Forumai
• Filmų forumai.
• Pokalbiai.
• Audiovizualinės, meno ir fotografijos parodos.
• Mokytojų ir ne dėstytojų mokymas taikos švietimo srityje.
• Mokomoji medžiaga.
• Mokslinių tyrimų skatinimas ir sklaida šioje srityje.

Kolegijos taikos katedra

Kolumbija yra Pietų Amerikos šalis, turinti daugiau nei 50 metų ginkluotą konfliktą tarp nacionalinės kariuomenės ir įvairių paramilitarinių, nereguliarių ar sukilėlių grupių.

2014 m. Pradėtos derybos tarp vyriausybės ir vienos iš šių grupių: Kolumbijos revoliucinės ginkluotosios pajėgos (FARC).

Be nuomonių ir svarstymų, kuriuos šis faktas galėjo sukelti, jis atskleidė poreikį parengti gyventojus galimam pokonfliktiniam laikui. Šiame kontekste buvo sukurtas 2015 m. Dekretas Nr. 1038, kuriuo reglamentuojamas Taikos pirmininkas.

Kai kurios Kolumbijos taikos katedros temos yra šios:

• Teisingumas ir žmogaus teisės.
• Tvarus gamtos išteklių naudojimas.
• Tautos kultūros ir gamtos turtų apsauga.
• Taikus konfliktų sprendimas.
• Patyčių prevencija
• Įvairovės įvairovė.
• Politinis dalyvavimas
• Istorinė atmintis
• Moralinės dilemos
• Socialinio poveikio projektai.
• Nacionalinių ir tarptautinių taikos susitarimų istorija.
• Gyvybės projektai ir rizikos prevencija.

Tačiau jie turi parengti tik dvi temas iš šio sąrašo ir gali būti tos, kurias institucija laiko patogia.

Ir tai yra viena iš pagrindinių kritikų, kad Kolumbijos taikos katedros įgyvendinimas, be kaltinimo dėl dviprasmiškumo, patenka į jį reglamentuojančio dekreto.

2016 m. Redakcija Santillana ir „Pontificia Universidad Javeriana“ Bogotoje paskelbė Taikos katedros įgyvendinimo vadovą, kuriame siūlomi būdai, kuriais remiantis galima pasiūlyti temas.

Kalbant apie tai, kaip įvertinti Taikos pirmininką, minėtame vadove pateikiamas kokybinis vertinimas, kuriuo siekiama patikrinti, ar studentas supranta ir vertina taikos ir pilietiškumo mokymo vaidmenį kuriant ir plėtojant. šalyje

Apibendrinant, tai yra iniciatyva, turinti pasekėjų ir nusikaltėlių, tačiau ji įgyvendinama kolegijose ir universitetuose pagal teisinius įgaliojimus.

Pasaulio taikos katedra

Taikos pirmininkai tapo kūrybinga erdvė konfliktų sprendimui visame pasaulyje ir todėl ją priėmė skirtingų platumų atstovai. Štai keletas pavyzdžių:

• Merida, Venesuela, taikos ir žmogaus teisių katedra veikia nuo 1987 m. Oscar Arnulfo Romero », bendruomeninės socialinės plėtros organizacija, prijungta prie Los Andų universiteto.
• Merilendo universiteto koledžo parke Anwar Sadat taikos ir vystymosi pirmininkas veikia nuo 1997 m.
• Taikos pirmininkas, kaip meno projektas, dirba nuo 2009 m. Santa Bárbara kultūros plėtros fondo.
• Puerto Riko universiteto „Río Piedras“ universitete UNESCO taikos švietimo mokykla veikia nuo 1996 m.